Ils nous ont fait confiance

Dans l’enseignement privé

  • Saint Vincent de Paul à Nice (2005)
  • Institut Stanislas Saint Raphaël (2006)
  • CEFOR à Cannes (2005 et 2006)
  • Notre Dame des missions à Toulon (2006 et 2008)
  • Saint Joseph à Cannes (2008)
  • Saint Thomas d’Aquin à Nice (2008)
  • Marie Joseph à Nice (2008)
  • Ecole Or Torah à Nice (2008)
  • Saint Joseph à Draguignan (2010)
  • Sainte Marthe à Draguignan (2010 et 2011)
  • Sainte Odile et Sainte Croisine à St. Pierre et Miquelon (2011 et 2012)
  • Institut Stanislas à Cannes (2012, 2013, 2014 et 2017)

Dans l’enseignement public

  • IUFM de Draguignan dans le cadre des formations transversales (2007)
  • Lycée Audiberti à Antibes (2010)
  • Rectorat des Alpes Maritimes/Var (2010)
  • Lycée Les Palmiers à Nice (2010, 2014 et 2015)
  • Collège Y. Klein la Colle sur Loup (2012 et 2013)
  • Collège Jean Cavaillès Figanières (2013)
  • Rectorat de Nice, formations dans le cadre du PAF (2017)

Divers

  • Association APED : travail auprès de jeunes dyslexiques (2007)
  • En entreprise : INTEGRA Neurosciences à Sophia Antipolis (2008)
  • Auprès de public en réinsertion :
    • Cité ressources à Cannes (2007 et 2008)
    • Mission locale Cannes la Bocca (2009)
  • Hôpitaux de Nice pour les kinésithérapeutes (2011)
  • En Belgique (IF Belgique) : animation du stage « Rôle de l’espace du temps et du mouvement dans la compréhension » (2013, 2015 et 2016)

Pour aller plus loin

Sites

Ouvrages d’Antoine de la Garanderie

Grand public-

  • De La Garanderie, A. et Cattan, G. (1988) Tous les enfants peuvent réussir. Paris : Éditions du Centurion.
  • De La Garanderie, A. et Tingry, E. (1991) On peut tous toujours réussir. Un projet pour chacun. Paris : Éditions Bayard.
  • De La Garanderie, A. et d’Arquié, G. (1994) Réussir ça s’apprend : un guide pour tous les parents. Paris : Éditions Bayard.

Spécialisés-

  • De La Garanderie, A. (1980) Les profils pédagogiques. Paris : Éditions du Centurion, Collection Paidoguides.
  • De La Garanderie, A. (1982) Pédagogie des moyens d’apprendre : Les enseignants face aux profils pédagogiques. Paris : Éditions du Centurion.
  • De La Garanderie, A. (1984) Le dialogue pédagogique avec l’élève. Paris : Éditions du Centurion, Collection Paidoguides.
  • De La Garanderie, A. (1987) Comprendre et imaginer. Paris : Éditions du Centurion, Collection Paidoguides.
  • De La Garanderie, A. (1989) Défense et illustration de l’introspection. Paris : Éditions du Centurion.
  • De La Garanderie, A. (1990) Pour une pédagogie de l’intelligence. Paris : Éditions du Centurion.
  • De La Garanderie, A. (1991) La motivation, son éveil, son développement. Paris : Éditions du Centurion.
  • De La Garanderie, A. (1994) Une pédagogie de l’entraide. Lyon : Chronique Sociale.
  • De La Garanderie, A. (1995) L’intuition, de la perception au concept. Paris : Éditions du Centurion.
  • De La Garanderie, A. (1997) Critique de la raison pédagogique. Paris : Nathan.
  • De La Garanderie, A. (1999) Apprendre sans peur. Lyon : Chronique Sociale.
  • De La Garanderie, A. (2001) Les grands projets de nos petits. Paris : Éditions Bayard.
  • De La Garanderie, A. (2002) Comprendre les chemins de la connaissance. Lyon : Chronique Sociale.
  • De La Garanderie, A. (2004) Plaisir de connaître. Bonheur d’être. Lyon : Chronique Sociale.
  • De La Garanderie, A. (2006) Renforcer l’éveil au sens – Des chemins pour apprendre. Lyon : Chronique Sociale.

Douze de ces ouvrages sont maintenant disponibles en édition Bayard compact dans l’ouvrage Réussir, ça s’apprend (2013) Paris : Bayard Compact, et Pour une pédagogie de l’intelligence (2016) Paris : Bayard Compact.

Autres

  • Gaté, J.P. et Payen de La Garanderie, T. (Octobre 2007) Introduction à Antoine de La Garanderie, naissance d’un pédagogue. Lyon : Chronique sociale. Bibliographie avec la contribution d’Antoine de La Garanderie
  • Gaté, J.P., Payen de La Garanderie, T., Geninet, A. et Giroul, M. (2009) Vocabulaire de la gestion mentaleLyon : Chronique sociale.

Ouvrages d’application de la Gestion Mentale par et pour enseignants

  • Evano, C. (1999) La Gestion Mentale, un autre regard, une autre écoute en pédagogieParis : Nathan.
  • Taurisson, A. (1993) Pensée mathématique et Gestion Mentale. Pour une pédagogie de l’intuition mathématique. Paris : Bayard Éditions.
  • Géninet, A. (2015) Faites-les réussir en maths : de l’école à l’entrée au lycée. Lyon : Chronique sociale.
  • Gidrol, G. (2016) Faites-les réussir en physique-chimie avec l’appui de la Gestion mentale. Lyon : Chronique sociale.
  • Sonnois, G. (2009) Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux. Lyon : Chronique sociale. Concerne surtout ceux qui travaillent avec des lycéens. Un deuxième livre va sortir en version élèves. Voir son blog.

Ouvrage sur le schéma heuristique les livres de Tony Buzan

  • Buzan, T. et Buzan, B. (2003) Mind map, dessine-moi l’intelligence. 2ème édition. Paris : Eyrolles.

Ouvrages de neuroscience

  • Damasio, A. R. (2003) Spinoza avait raison. Paris : Odile Jacob.
  • Dehaene, S. (2007) Les neurones de la lecture. Paris : Odile Jacob.
  • Jeannerod, M. (2009) Le cerveau volontaire. Paris : Odile Jacob.

Ouvrages sur la dyslexie

  • Davis, R. D. et Braun, E. M. (2003) Le don de dyslexie. Paris : Desclée de Brouwer. Rééditée chez La Méridienne.
  • Oziloux, C (2001) Dyslexie, vraie-fausse épidémie. Paris : Presses de le Renaissance. Ouvrage disponible à la bibliothèque Nucéra à Nice.
  • Sauvageot, B et Metellus, J. (2002) Vive la dyslexie ! Paris : NiL.

Ouvrages sur les réflexions et témoignages sur les méthodes d’apprentissage

  • Le Bris, M., enseignant et directeur d’école (2004) Et vos enfants ne sauront plus lire… ni compter ! Paris : Stock. Ouvrage disponible à la bibliothèque Nucéra à Nice.
  • Nuyts, E.  (2002) L’école des illusionnistes. Teyran : Auto édition. Ouvrage à commander directement sur son site
  • Nuyts, E.  (2002) Dyslexie, dys …, Troubles de la mémoire, Prévention et Remèdes. Teyran : Auto édition. Ouvrage à commander directement sur son site.

 

Cette bibliographie n’est pas exhaustive.


¹Attention elle confond évocation et perception au sens de la Gestion Mentale.